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Le questionnaire est l'outil le plus utilisé des études quantitatives. Sa rédaction conditionne la qualité des réponses ; son traitement transforme des centaines de réponses en quelques chiffres clés et en décisions commerciales.

Rédiger le questionnaire

Type de questionExempleIntérêt
Fermée à réponse uniqueÊtes-vous déjà venu au magasin ? Oui / NonSimple à traiter
Fermée à choix multiplesQuels services utilisez-vous ? (plusieurs réponses)Liste exhaustive des cas
Échelle (notes, Likert)Notez l'accueil de 1 à 5Mesure l'intensité, permet une moyenne
OuverteQue pourrions-nous améliorer ?Idées et verbatim, plus long à traiter

On part des questions générales vers les plus précises (entonnoir), on place les questions sur le répondant à la fin, on évite les questions orientées ou doubles et on teste le questionnaire sur quelques clients avant de le diffuser.


Administrer l'enquête

Face à face en magasin, téléphone, questionnaire en ligne envoyé par courriel ou par un lien (QR code) sur le ticket : chaque mode a un coût, un délai et un taux de réponse différents. Taux de réponse = réponses obtenues ÷ questionnaires diffusés. Un taux faible peut fausser les résultats si seuls les clients très satisfaits ou très mécontents répondent.


Traiter les réponses

TraitementCe qu'il donneExemple
Tri à platRésultat de chaque question seule : effectifs, %, moyenne, mode69 % de clients satisfaits
Tri croiséRéponses d'une question selon les modalités d'une autreSatisfaction selon le canal d'achat
MoyenneSomme des (note × effectif) ÷ nombre de répondantsNote moyenne 3,84 sur 5
ModeModalité la plus fréquenteLa note 4

Présenter et exploiter les résultats

La synthèse rappelle l'objectif et la méthode (échantillon, dates, mode), présente les résultats clés avec des graphiques simples (secteurs pour une répartition, barres pour comparer), puis formule des préconisations chiffrées et datées. Les résultats sont partagés avec l'équipe, qui les met en œuvre.





Le tri à plat de l'enquête de satisfaction d'Altitude Sports


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Altitude Sports a imprimé un lien vers un questionnaire en ligne sur 1 250 tickets de caisse ; 400 clients ont répondu. Vous réalisez le tri à plat des deux premières questions (documents 1 et 2).


Document 1 : « Quelle note globale donnez-vous au magasin ? » (de 1 à 5)

NoteRépondants
112
228
384
4164
5112
Total400

Document 2 : « Comment avez-vous connu Altitude Sports ? » (une seule réponse)

CanalRépondants
Internet (site, réseaux sociaux, avis)168
Bouche-à-oreille120
Passage devant le magasin72
Publicité locale40
Total400

Annexe 1 (pourcentages à une décimale, moyenne à deux décimales)

QuestionRéponse
Note moyenne de satisfaction (sur 5)
Part des clients satisfaits ou très satisfaits, notes 4 et 5 (%)
Part des clients très satisfaits, note 5 (%)
Part des clients insatisfaits, notes 1 et 2 (%)
Part des clients qui ont connu le magasin par Internet (%)
Taux de réponse à l'enquête (%)

Questions d'analyse

La note donnée le plus souvent (le mode) est :


Pour savoir si les clients de moins de 30 ans sont moins satisfaits que les autres, il faut :




Le tri croisé satisfaction et canal d'achat chez Opti'Sud


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Opti'Sud vend désormais des lentilles et des lunettes de soleil sur son site, avec retrait en magasin. Mme Ferrand a croisé la satisfaction déclarée des 360 répondants de son enquête avec leur canal d'achat (document 1).


Document 1 : satisfaction selon le canal d'achat

Canal d'achatRépondantsDont satisfaits
Achat en magasin240216
Commande en ligne et retrait en magasin12084
Total360300

Annexe 1 (pourcentages à une décimale)

QuestionRéponse
Taux de satisfaction des clients ayant acheté en magasin (%)
Taux de satisfaction des clients ayant commandé en ligne avec retrait (%)
Taux de satisfaction global (%)
Part des insatisfaits qui ont commandé en ligne (%)
Écart de satisfaction entre les deux canaux (en points)

Questions d'analyse

Les clients en ligne ne représentent qu'un tiers des répondants mais 60 % des insatisfaits. La priorité est :


Pour comprendre les causes de cette insatisfaction, la méthode la plus adaptée est :